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  • Download Why Corn Kernels Pop Up by Renato Mas Meron PDF

    By Renato Mas Meron

    "Are you as naughty and obdurate because the little boy during this tale? Do you usually disobey your mom and dad? nevertheless, do you usually keep on with your mom and dad? Do you usually say, "Yes, certain, I will," to them? Why no longer try and examine this story?

    Cornelio, a obdurate boy, by no means obeys his mom and dad. He hates loved ones chores like amassing fireplace wooden and washing the dishes. rather than obeying his mom and dad, he does various things opposed to their requests. even if, there's continually a room for development to Cornelio. How does the corn plant effect his existence? How does the corn plant support Cornelio's personality rework definitely? Cornelio speedy replaced whilst a awesome occasion occurs in his lifestyles. learn the way the corn plant is helping Cornelio to develop into an obedient son all of the time."

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  • Download Learning to Lead, Second Edition: Effective Leadership by Debra Ren-Etta Sullivan PDF

    By Debra Ren-Etta Sullivan

    Learning to Lead combines conception and perform with very important issues akin to human improvement, variety, anti-bias, and social swap. New to this variation is info on management connections in school-age care and nurturing management in childrens. each one bankruptcy is designed to urged self-evaluation and private management development.

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  • Download Erzieherin in einer Kindertagesstätte. Anleitung einer by Katrin Häßler PDF

    By Katrin Häßler

    Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, notice: 1,3, FernUniversität Hagen (Fakultät für Kultur- und Sozialwissenschaften), Sprache: Deutsch, summary: Die vorliegende reflektierende Dokumentation bezieht sich auf ein Praktikum, welches die Verfasserin vor ihrem Studium „Bildungswissenschaft“ an der FernUniversität Hagen im Laufe ihrer Berufstätigkeit als Erzieherin vom 1.9.2007 bis 25.1.2008 absolvierte. Im Rahmen dieses Praktikums wurde von der Autorin eine Berufspraktikantin im Beruf der Erzieherin ausgebildet.
    Die vorliegende Dokumentation dient der Reflexion dieses Praktikums mit dem Fokus auf die geleistete Arbeit und der Verknüpfung mit den wissenschaftlichen Inhalten des Studiengangs „Bildungswissenschaft“.

    Die Arbeit ist wie folgt aufgebaut:
    Im folgenden Kapitel setzt sich die Verfasserin der Hausarbeit mit der Praktikumsstelle im Hinblick auf die Beschreibung der Einrichtung und des Aufgabenfeldes sowie der examine der Zielgruppe auseinander. Darauf folgt im dritten Kapitel der Handlungsablauf, in welchem die Durchführung des Praktikums inhaltlich dargestellt wird. Im Anschluss daran erfolgt eine grafische Darstellung. Im vierten Kapitel setzt sich die Autorin mit theoretischen Inhalten des Projektmanagements auseinander und zeigt auf, inwieweit diese für das Praktikum suitable waren. Qualitätssicherung wird im fünften Kapitel dargestellt und es wird erläutert, welche Methoden im Praktikum angewendet wurden. Im sechsten Kapitel setzt sich die Verfasserin der Hausarbeit mit dem Thema „Evaluation“ und dessen Relevanz für das Praktikum auseinander. Abschließend folgt ein persönliches Fazit der Autorin.

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  • Download Die individualisierte Eingewöhnung von Kindern unter drei by Nicole Wiesbeck PDF

    By Nicole Wiesbeck

    Bachelorarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Hochschule für angewandte Wissenschaften München, Sprache: Deutsch, summary: „Selten ist wohl abgegangen, used to be nicht wohl ist angefangen“ – so ein Zitat des deutschen Dichter Friedrich Freiherr von Logau. Bereits im 17. Jahrhundert erkannte er, dass dem Anfang einer Sache eine große Bedeutung für deren Gelingen beizumessen ist. Auch zahlreiche Philosophen und Lyriker beschäftigt der Begriff seit Beginn der Zeit, so z.B. Hermann Hesse, der in seinem Werk „Stufen“ schreibt: „…Und jedem Anfang wohnt ein Zauber inne…“. „Der Anfang“ scheint für uns Menschen eine wichtige Sache zu sein. Anfangen, das bedeutet immer auch ein Stück weit, etwas anderes aufzugeben, Neues, Unbekanntes kennen zu lernen, sich von etwas zu trennen, sich auf andere verlassen zu müssen. So sei zum Beispiel an den Anfang bei einer neuen Arbeitsstelle zu denken, welcher für den Menschen oft schwer ist, obwohl er über die nötigen intellektuellen, sozialen und emotionalen Fähigkeiten verfügt, um ihn zu meistern.
    Noch schwerer, als für einen Erwachsenen, ist „Anfangen“ für Kinder. Sie sind noch auf die Erwachsenen ihres Umfeldes angewiesen ist und haben noch nicht die entsprechenden
    kompensatorischen Fähigkeiten für den bedeutsamen Prozess des Anfangens.
    Diese Arbeit beschäftigt sich mit einem besonderen Anfang: Dem „Anfang“ von Kindern unter drei Jahren in der institutionellen Tagesbetreuung – der Kinderkrippe.
    Der Eintritt in die Kinderkrippe ist für das Kleinkind der erste Anfang, den es meistern muss, nachdem es sich bis dahin meist nur im familiären Umfeld aufhielt. Die erste erhebliche Veränderung der Lebenssituation bringt viel Ungewohntes und Neues mit sich: neue Umgebungen, Geräusche, Kinder und Menschen. Das macht den
    Anfang zu einer besonderen Herausforderung. Vom style wird dabei eine große Anpassungsleistung verlangt, deren Bewältigung qualitative und überlegte Begleitung und Unterstützung benötigt [...].

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  • Download Little Beak (Adventures of Little Beak Book 1) by Barbara Listenik PDF

    By Barbara Listenik

    Little Beak is a young ones ebook approximately wish and braveness conceived whereas kayaking in Coney Island. Barbara’s literary trip, “Never to renounce” keeps with the pigeon, Little Beak. A existence studying tale of a chook growing to be up being varied. The topic, “It’s unique to be Special,” is a heartfelt academic adventure.

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  • Download Effective Early Childhood Education: Cross-Cultural by Paul P.M. Leseman,Lotty Eldering,Pual P. M. Leseman PDF

    By Paul P.M. Leseman,Lotty Eldering,Pual P. M. Leseman

    This paintings examines overseas ideas of early schooling and literacy for deprived teenagers, from a cross-cultural standpoint. It brings jointly theoretical insights, the result of empirical examine, and stories with early academic intervention programmes.

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  • Download Sexueller Missbrauch an Kindern - Erkennung und by Diana Schmidt PDF

    By Diana Schmidt

    Das Thema sexueller Missbrauch rückt in unregelmäßigen Abständen in das öffentliche Interesse. Meist dann, wenn durch die Medien einzelne, schwerwiegende Fälle von Kindesmissbrauch bekannt werden. Ein Einblick in aktuelle Statistiken verdeutlicht jedoch, dass sexueller Missbrauch nicht vereinzelt vorkommt, sondern viel allgegenwärtiger ist als im Bewusstsein der Bevölkerung. Dabei geschieht sexueller Missbrauch jeden Tag, meist sogar in unmittelbarer Nähe, im engeren Bekannten- und Verwandtenkreis. Die Opfer stehen dabei unter einem enormen Geheimhaltungsdruck und leiden oftmals jahrelang unentdeckt. Die Folgen sind gravierend und dauern ein Leben lang an.
    Dieses Buch möchte Pädagogen des Elementarbereichs dabei helfen, die verdeckten Symptome, die sexuell missbrauchte Kinder zeigen, zu erkennen, richtig einzuordnen und Schritte zur Hilfeplanung einzuleiten. Im Rahmen einer empirischen Studie und mithilfe eines Experten aus einem Kinderschutzzentrum wurde dafür ein Leitfaden speziell für Pädagogen in Kindergärten und Krippen entwickelt, der sowohl die Beziehungsgestaltung und die Kommunikation mit dem sort als auch den Umgang mit den Eltern darstellt.
    Ausführlich werden psychische und physische Symptome und der Umgang mit ihnen erläutert sowie die sexuelle Traumatisierung, welche die Entstehung besonders häufiger psychischer Störungen hervorruft, beschrieben. Ein Blick in die Opfer-Täter-Beziehung macht deutlich, warum sexueller Kindesmissbrauch oft lange Zeit unentdeckt bleibt und used to be Kinder daran hindert, sich jemandem anzuvertrauen. Dieses Buch soll Pädagogen dazu ermutigen, im Verdachtsfall besonnen und überlegt zu handeln, um so für Kinder aufmerksame, verlässliche und schützende associate sein zu können.

    Diana Schmidt, Frühpädagogin B.A., wurde 1986 in München geboren. Nach ihrer Ausbildung zur Sozialassistentin und Erzieherin absolvierte sie erfolgreich das Bachelorstudium Integrative Frühpädagogik. Zurzeit studiert sie im Masterstudium Soziale Kohäsion. Im Rahmen des Studiums forscht die Autorin zu den Themen sexueller Kindesmissbrauch und aktuell zum Thema Resilienzförderung in Krippen. Durch zahlreiche Praktika in unterschiedlichen pädagogischen Einrichtungen, darunter ein Auslandspraktikum, sammelte sie umfangreiche Erfahrungen in der Elementarpädagogik. Ihre Schwerpunkte liegen im Bereich der Vorbeugung und Auseinandersetzung von und mit psychischen Störungen bei Kleinkindern.

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  • Download Understanding Schemas and Emotion in Early Childhood by Dr Cath Arnold PDF

    By Dr Cath Arnold

    This booklet makes specific connections among younger kid's spontaneous repeated activities, and their representations in their emotional worlds. Drawing at the literature on schemas, attachment conception and kinfolk contexts, the writer takes schema idea into the territory of the sentiments, making it suitable to the social and emotional improvement strand in early early life schooling.

    Based on study performed along kids, mom and dad, staff and co-researchers on the world-famous Pen eco-friendly Nursery, and utilizing case stories of a small variety of person young children, the writer exhibits new hyperlinks among cognition and have an effect on. The booklet encompasses a short precis of a style of kid research, utilizing video and reflections on video sequences.

    This publication could be of curiosity to scholars and practitioners on Early early life undergraduate and postgraduate classes, in addition to these taking modules on schema theory.

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  • Download Prima Klima: Schule ist mehr als Unterricht (Kritisch by Marion Reindl,Burkhard Gniewosz PDF

    By Marion Reindl,Burkhard Gniewosz

    Dieses Buch zeigt auf, was once ein „PRIMA KLIMA“ für Schüler, Eltern und Lehrkräfte im Schulumfeld bedeutet und welche Faktoren  die optimistic Wahrnehmung schulischer Umwelten prägen. Es richtet sich an alle Personen, die in den Bildungs- und Entwicklungsprozess von Kindern und Jugendlichen involviert sind. In unterhaltsamer Weise können sich sowohl Eltern, Lehrpersonen aber auch Jugendliche selbst über die Bedeutung eines PRIMA KLIMAS informieren.

    Die Schule ist für Kinder und Jugendliche ein wichtiger Ort sich neues Wissen anzueignen, Freundschaften zu schließen, aber auch Toleranz gegenüber anderen Einstellungen zu fördern. Nicht zuletzt ist die Schule auch ein Arbeitsplatz. Je nachdem wie PRIMA die schulische Umwelt wahrgenommen wird, desto positiver ist auch der  Einfluss auf die Entwicklung von Schülerinnen und Schülern sowie Lehrerinnen und Lehrern. Für die Darstellung der schulischen Umwelt versucht dieses Buch eine ganzheitliche Sichtweise einzunehmen. Das heißt die Fragen dieses Werkes gehen über das Unterrichtsgeschehen hinaus: Welchen Einfluss hat die Wertschätzung von Bildung in Deutschland (Bildungsklima)? Welche Bedeutung hat die schulische company (Schulklima)? Wie können Klassenkameraden das Bedürfnis der Zugehörigkeit erfüllen (Klassenklima)? Wie können Unterrichtsprozesse die Leistung beeinflussen (Unterrichtsklima)? Wo kommen diese Klimawahrnehmungen her? Wie können diese positiv beeinflusst bzw. verändert werden?

    Dieses Buch deckt gängige Mythen auf und ist ein Gewinn für alle, die sich über diese Thematik informieren möchten.  

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  • Download Twelve Best Practices for Early Childhood Education: by Ann Lewin-Benham PDF

    By Ann Lewin-Benham

    In her new ebook, renowned writer Ann Lewin-Benham attracts on her intimate wisdom and event with the Reggio method of current 12 “best practices” encouraged not just via Reggio, but additionally through play-based and Montessori methods to early youth schooling. those practices are validated, one in step with bankruptcy, with eventualities from study rooms, dialogues of youngsters and academics, and paintings samples exhibiting the end result of utilizing every one perform. Used jointly, the 12 most sensible practices supply a brand new framework for early education. 

    Written within the obtainable kind that her readers have fun with, this e-book expands on Lewin-Benham’s past works through displaying the rules for lecturers to perform the Reggio technique of their personal settings. It introduces a number of new options: fostering language talents via significant dialog, designing inspiring environments, switching from a scheduled to an Open circulate day, utilizing fabrics to construct mind networks and stimulate major paintings, and masses more.

    This very important source additionally features a self-assessment instrument, EXCEL, to help you in interpreting your practices and people of your tuition. All chapters comprise key issues and inquiries to support readers imagine extra deeply concerning the fabric presented.

    Ann Lewin-Benham founded and for two decades directed the Capital Children’s Museum in Washington, DC, the place she additionally based and directed the version Early studying heart. She is the writer of Infants and little toddlers at WorkUsing Reggio-Inspired fabrics to aid mind Development, Possible faculties: The Reggio method of city Education,and Powerful young ones: knowing tips to educate and study utilizing the Reggio Approach.

    “I expect that you’ll position this e-book along these academic readings that you just worth such a lot; and that, within the demeanour of a vade mecum, you will draw on it frequently for implementation, perception, and inspiration.”

    —From the Foreword by Howard Gardner, Harvard Graduate college of Education

    “In this hugely own quantity, Lewin-Benham bargains cheerful, grounded, and functional tips to early formative years academics. construction on an inspirational code of ideals, the amount graphically portrays 12 ‘best practices’ which are absolute to impress as a lot notion as they're to awaken clever and insightful perform. a unconditionally pleasant and carefully beneficial contribution!”

    Sharon Lynn Kagan, Virginia and Leonard Marx Professor of Early adolescence and relations coverage and Co-Director, nationwide heart for kids and households, lecturers university, Columbia University

    “Once back, Ann Lewin-Benham has established the intensity of her wisdom and realizing of the sphere of early formative years schooling and the pointy insights of 1 who comprises the intersection of conception and perform; person who has created and supported Reggio-inspired early early life courses that price children’s time and intelligence; and one that has many times sounded the clarion demand the kingdom to offer our childrens the universities they deserve. This ebook is a must-read for all who care approximately doing the perfect factor for children.”

    Maurice Sykes, government Director, Early formative years management Institute, collage of the District of Columbia

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